关于鼓励的故事大全

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  关于鼓励的故事大全

  我们需要鼓励

  主持人:贾志敏

  我们的生活里不能没有“鼓励”。那么,什么叫“鼓励”?

  我们先看一则故事——

  迈尔斯7岁,美国威斯康辛星州的二年级学生。一天,他写信给时任副总统拜登:“枪管里射出的子弹会打死人,太可怕了。我想发明一种‘巧克力子弹’来替代它。”不久,迈尔斯收到拜登的亲笔回信:“真抱歉,我过这么久才回复你的信。我真喜欢你的主意,如果大家的枪射出的是巧克力子弹,那不仅整个国家会更安全,人们也会更幸福,因为大家都喜欢巧克力。你是个好孩子。”

  面对孩子不着边际的想法,拜登没有置之不理,更没有嗤之以鼻。相反,他十分赏识孩子的奇思妙想。信的末尾,拜登还不忘夸奖迈尔斯是个好孩子。

  迈尔斯的“发明”最终成功与否?我们不得而知。至少,能得到美国副总统的热情鼓励,迈尔斯幼小的心里一定会喜滋滋的。

  这就是“鼓励”,这就是“鼓励”产生的力量。

  下面是三位同学亲身经历的关于鼓励的故事

  鼓励是一种力量

  北京市新英才学校五年级 贾煜

  鼓励是一种力量。我父亲就是得到大家鼓励之后,才勇敢地走上手术台的。

  前一段时间,是我们家最困难的时刻。顶梁柱——父亲得了肝病,’住进了重症监护室。从妈妈不时偷偷的哭泣声中,我知道了事情严重性。听大姨说,大夫要为父亲做肝脏移植手术。

  父亲戴着呼吸机躺在病床上,一脸痛苦的神情。他时儿清醒,时而昏迷。清醒的时候,情绪也非常不好。常说:“我还没有活够呀!我还年轻——”他说得最多的话是“我害怕——”他的手脚被结结实实地绑着——因为怕他把针管给拔了。

  去医院慰问父亲的亲朋好友络绎不绝。他们除了送去水果、药物和营养品外,更多的是给予鼓励,希望我父亲配合医生,战胜病魔。

  我去医院探望父亲时候,妈妈总会提醒我:“多鼓励爸爸,还有两天就要手术了,让他放下心来,记住,千万不能在爸爸面前流泪!”

  这天,我走进病房,在父亲的床边坐下。他冲着我笑了笑,眼眶里不时流下泪水。

  看到父亲这样子,我一阵心酸,却抑制住情感,不让自己流泪。但我相信我此时的眼圈一定是红红的。一会儿,父亲真的哭了,泪水从呼吸机的空隙中滚落下来。

  “爸爸,您不要害怕,做完手术咱们就可以回家了。您不是告诉我,哪怕遇到天大困难也要坚强,也要勇敢。不能哭!治好了病,我们去香港迪士尼乐园玩!”

  父亲无力地点了点头。我忍不住了,一下子冲出病房……我想,如果再呆几秒钟,我不能保证自己不大哭一场。

  星期一晚上,父亲做手术。那一晚,我坐立不安,盼着电话铃响——又怕电话铃响,矛盾得很。因为我不知道它会给我带来怎样的消息。整个晚上,我几乎没有合眼。

  清晨,电话铃终于响了,父亲的手术非常成功!听到这个消息,我再次泪流满面。看来,鼓励的力量是够强大的。

  “彩虹总在风雨后”。成功的渴望总能鼓励我们前进。我们一家幸福生活依旧。

  主持人的话——

  “鼓励”是一种力量,而且,这力量够强大的。当别人处于困境的时候,我们就要为他送去“鼓励”,帮助他走出困境。这才是高尚的行为。

  父亲的病情不轻,他思想负担很重,还哭了。此时,他得到许多人的鼓励,尤其是“我”给予的,父亲接受了众人予他的鼓励,终于勇敢地走上了手术台。

  手术成功了!“彩虹总在风雨后”。鼓励别人,就是关爱他人。

  “鼓励”能创造奇迹

  北京新英才学校五年级 王圣浙

  无意中,我看到这样一篇文章:《那双鼓励的眼睛》。故事感人至深。

  文中的小男孩是一个喜欢拉提琴的人,却因为缺少天赋和老师指导,所以拉得极为难听。妹妹说他拉提琴就像在“锯床腿”,他的爸爸妈妈也劝他不要再“制造噪音”了。

  没办法,小男孩只好跑到小树林里去拉,在这里,他碰到了一位耳聋的老妇人。老妇人一直看他拉提琴,又说:“相信你一定拉得很美,虽然我听不到,但是我能感受得到。”没想到,在这样的话语激励下,小男孩的技艺飞速长进。而那位“耳聋”的老妇人,居然是一个知名乐团的首席小提琴师。

  这是“鼓励”创造的奇迹。

  由此,我想起了自己。我的数学成绩一直不好,很简单的题目我也会出错,结果,可想而知,遭来了同学的嘲笑,老师的批评。于是,我一遇上数学课心里就紧张,一紧张,就口吃,说话时那结结巴巴的样子让人笑话。唉!真惨了。

  这不?数学测验卷子发下来了,77分!看来,我真不是学数学的料。回到家,我将卷子扔给母亲:“妈妈,我是不是真的学不好数学?”母亲接过测验卷,说:“我看看。”

  母亲看了几分钟,好像过了一个世纪,我提心吊胆地等着母亲的发话。

  “事情不像你所说的那样坏,你看,最后两道应用题很难,你居然能把式子列对了!扣分,是因为你没能计算准确,这说明你很聪明,只是粗心而已。”

  我欣喜地看着母亲。“孩子,我们做个约定,(www.fwsir.com)只要你列对算式,仔细计算,我和老师一起表扬你。”“真的?”我立刻兴奋起来。

  以后,我对数学产生了浓厚的兴趣,学习成绩也直线上升,大家对我刮目相看,还推选我为数学课代表。

  对此,我没有沾沾自喜,只是牢牢记住母亲那一番鼓励我的话。

  主持人的话——

  “鼓励”还能创造奇迹。文中列举的两个例子很能说明这一点。

  一个是书上介绍的:“那个喜欢拉提琴”的小男孩在“耳聋的老妇人”——知名乐团首席小提琴师——鼓励下,拉提琴“技艺飞速长进”。

  另一个是自身经历的:“我的数学成绩一直不好”,自责“真不是学数学的料”。是母亲予以不间断的鼓励,改变了“我”,“我”的数学成绩终获“直线上升”,让人“刮目相看”。

  看似不能成功的事,经过大家的鼓励,竟然获得了成功。“鼓励”,可谓力量大矣。

  我给予hanna的鼓励

  北京市新英才学校五年级 田佳玥

  鼓励是什么?是人与人之间交往时最需要的一种手段,也是对别人安慰的一种方法。当你在鼓励别人的时候,自己也会有一种温暖的感觉。

  我有一个表妹,是个老外,名叫Hanna,比我小四岁。浅棕色的头发,棕色的眼睛,十足的“洋娃娃”腔。每年夏天,Hanna都会随阿姨来北京度假。她在北京的那些日子里,总会到我们家玩。

  她很有礼貌。见了我们,就会用刚学会的中国话称呼:“姨妈!姨夫!姐姐!”她十分好奇。常常会提出一些稀奇古怪的问题。

  Hanna很喜欢画画。有一天,我在书房里习字,她在一旁画画。她看见了装饰柜里盛放着的“唐三彩”,说:“姐姐,这匹马真英俊,我想画它。画好后,带回美国送给同桌。”

  我听了,就放下毛笔教她画。先画个轮廓,再细细地画头、身体、腿和尾巴……但是,她画不好,真是“驴唇不对马嘴”,像羊、像牛、像狗……什么都不像,真是“四不像”。

  Hanna画了一次又一次,最后,她没耐心了,哭着说:“我画不好马,我笨笨,我永远画不好马——”

  我鼓励她说:“你不要着急,此时,你需要的是耐心,‘耐心’知道是什么吗?‘耐心’就是坚持!有‘耐心’就能画好画。本来,我也不会画马,后来我坚持下去——”

  “坚持下去,就是‘耐心’,对吗?”Hanna打断了我的话。

  “对!hanna真聪明!咱们中国有一句话叫‘坚持就是胜利’,终于,我慢慢学会了。”

  Hanna停止了哭泣,拿起笔又画了起来。过了半个多小时,Hanna拿着画笑着说:“姐姐,你看,我会画了。我终于会画马了!”

  Hanna学会画马,我很开心。她得到我的鼓励,终于享受了成功。

  主持人的话—一

  “鼓励”,是不分大人和小孩的。大人可以“鼓励”小孩,小孩也能“鼓励”大人。

  “鼓励”也是没有国界的。说大一点的,外国人大加赞扬我国取得的经济建设成就,于是,我们就增强了前进的信心;说小一点的,田佳玥同学不断鼓励“老外”hanna,夸她聪明,“不要怕失败”,告诉她“坚持就是胜利”。Hanna终于获得了成功。

  “鼓励”,是“加油站”,鼓励,也像“润滑剂”。

  看到这儿,我想起了另一个真实的故事——

  60年前,一间破旧的教室里。

  一个男孩终于磕磕绊绊地读完10个生字。真糟糕,还读错3个。这孩子惶惶不安,等待教师指责。然而,教师没有批评他,却说:“真了不起,10个生字居然读对7个。为他鼓掌!”话毕,教师带头拍起手来,教室里掌声骤起。这个男孩第一次得到大家认可,他终于抬起头,露出笑容……

  巧的是,这个男孩,长大以后也当了教师,而且当了一辈子教师。他是谁呢?就是读小学时候的我。60年前,那位教师不经意的一句鼓励的话,成就了这孩子有意义的一生。

  我们的生活里不能没有“鼓励”。

  得到别人鼓励的人,必将是一个幸福的人;而不断予以别人鼓励的人,一定是一个高尚的人。

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